Menyaksikan Semangat Mereka Belajar Alquran - kuratailmu

 

Qadarullah saya diberikan amanah memegang TPQ di salah satu kecamatan di Sidoarjo. Berawal dari dua murid sekarang sudah hampir 35 murid, dulunya hanya sendirian mengajar sekarang sudah bersama 2 ustadzah lainnya. 

Sebagai orang yang lebih dulu diberi kesempatan mengetahui cara membaca alquran tidak selalu merasa benar ketika membacanya. Kadang hal itu sering menakuti hati dan pikiran tatkala melihat cermin dari ustadzah TPQ lain yang sudah masyallah ilmunya. Jika berkaca diri sendiri, apalah hamba anak kemaren sore baru mengajari anak orang lain membaca abata.

Tapi kali ini aku tidak akan bercerita awal mula kenapa bisa nyemplung di dunia TPQ anak-anak, karena postingan sebelumnya sudah kujelaskan.

Kali ini aku ingin sharing cerita sederhana saat hujan tiba sore hari.

Belajar mengaji sama halnya seperti anak belajar sepeda, butuh proses lumayan. Tidak cukup 1 minggu atau hanya 1 bulan, bahkan bisa jadi tidak terhitung berapa lamanya proses itu dijalani hingga ia tidak terasa bahwa sudah melampaui batasan itu.

Hal itu itu yang dirasakan anak-anak TPQ, ketika mood bagus, semangat ngajinya tidak bolong sama sekali. Pas udah malas-malasnya ya sudah ngajinya bolong bahkan bisa seminggu bolos ngajinya. Alhasil ketika masuk, kebingungan lagi baca jilidnya.

Aku mengajar 9 anak dalam satu sesi. 4 anak jilid 3 dan 5 anak jilid 4. Dari semua anak terjaring dua anak yang rajin masuk mengaji. Bahkan ketika gerimis, sampai hujan deras mereka semangat datang.

Namanya Lala dan Thalita. Dua anak ini memiliki background keluarga yang berbeda. Kenapa bicara background? Jelas menarik, anak adalah cerminan keluarga dan lingkungan sekitar saat mereka menuju tempat baru. Faktor itulah kita bisa menilai, menghubungkan bahkan membantu mereka jika terjadi sesuatu.

Lala. Tahun ini dia baru masuk Sekolah Dasar kelas 2, ia terpaksa mundur satu tahun karena Ibunya telat mendaftarkan dirinya masuk sekolah. Ekonomi adalah faktor utamanya. Lala anak pertama dari 2 bersaudara, Ibunya bekerja asisten rumah tangga dan Ayahnya bekerja ojek online.

Dan yang bikin terkejut Lala ini bukan anak kandung ayah yang sekarang, melainkan buah pernikahan sebelumnya dengan orang non muslim. Sebelumnya Ibunya bercerai dia tinggal di Jakarta dengan segala keperluan yang terpenuhi, entah datang masalah seperti apa Ibunya memboyog pindah di sebuah desa di salah satu kecataman di Sidoarjo.

Sekarang Lala dan keluarganya tinggal dalam kamar sepetak alias kos-kosan. Dengan segala kekurangannya Lala tidak pernah menunjukkan wajah sedih dihadapan temannya. Entah apakah dia sudah lihai menyembunyikan perihal nasib yang dideritanya.

Sampai-sampai Ibunya sering memohon untuk keringanan bayar SPP agar bisa dibayar dobel bulan depan, pengurus TPQ pun memahami kondisi keluarganya. Mau bagaimana lagi, lebih berdosa lagi kita jika ada orang ingin sekali mengaji harus terkendala karena biaya.

Pertama kali datang ke TPQ, dia tidak tahu apa itu bedanya ا ب ت

Sekarang dia sudah belajar di jilid 4. Akumengamati betul proses Lala terheran-heran, dulu dia tidak mampu membedakan huruf hijaiyah sekarang perlahan ia bisa membaca penggalan ayat alquran masyallah.

Diam-diam aku selalu mengamati dia saat di kelas. Meski teman-temannya kadang memperlakukan diirinya tidak seperti teman-teman lainnya, dia tetap memiliki cara tersendiri untuk mengambil hati teman lainnya.

Di sela-sela mengaji, jika yang datang hanya 2 orang kerap ia menceritakan kebiasaan wajib yang harus ia jalani. Dari mulai uang jajan hanya seribu rupiah dalam sehari, di umur masih belia ia sudah diberi tanggungjawab beres-beres perabotan di kos-kosan, dan mengurangi jatah main dengan temannya karena harus menjaga adiknya berumur 4 tahun. ia harus berbagi tugas ibunya, agar perekonomian dalam keluarganya tetap berjalan.

Sempat terpikir seperti ini, Lala adalah ciri anak yang dipaksa dewasa sebelum umurnya. Dengan keterbatasan ekonomi ia harus bisa membagi waktu antara membantu pekerjaan Ibunya dan keinginannya bermain bersama teman-teman.

itulah Lala dengan segala keterbatasannya, tidak menyurutkan niat baiknya mempelajari Al Quran. Semoga kelak ia menjadi manusia yang bermanfaat bagi orang-orang disekitarnya untuk kembali mengajarkan alQuran pada orang lain.

Murid kedua adalah Thalita kelas 1 SD, kehidupannya berbanding terbalik dengan Lala. Dia berasal dari background keluarga mampu. Dia adalah murid terkecil dalam kelas ku, pasalnya badannya kecil tapi sudah jilid 4, jilid yang dimiliki anak-anak jika kelas 3 keatas.

Kecil-kecil cabe rawit itulah julukan yang pas untuk Thalita. Dia masuk TPQ baru akhir tahun 2020 kemarin, saat masa pandemi karena materi mengaji di sekolah diajarkan secara daring. Ibunya memutuskan untuk mengantakan mengaji ke TPQ, karena dirasa mengaji secara daring yang dilakukan pihak terkesan lambat.

Bisa dibilang kehidupan Thalita 100% berbeda dengan Lala. Dari sisi semangatnya hampir lebih sama dengan Lala. Mungkin jika dia tidak masuk mengaji Ibunya Thalita meninggalkan pesan via whatsapp, kalau tidak bepergian luar kota ya sakit.

Berhubung sekarang masih musim hujan, tidak lain hujan kerap datang sore hari. Suasana anak-anak akan malas datang ke TPQ jika hujan sudah datang. Justru Thalita adalah anak paling bersemangat datang jika pas berangkat itu hujan.

Meski berangkat mengenakan jas hujan diantar ibunya mengendarai sepeda motor, dengan intensitas hujan tidak ringan ia semangat datang ke TPQ. Ibunya sendiri yang mengatakan.

Melihat semangatnya datang ke TPQ untuk mengaji, membuat diriku ini malu. Kadang hujan tidak deras saja sudah muncul benih-benih untuk tidak datang ke TPQ. Ya kali kalah ciut sama anak-anak malu dong sama umur.

Saya banyak belajar kehidupan dari mereka berdua sebagai anak-anak. Pelajaran tidak selalu diambil dari sebuah perkuliahan atau seminar berbayar, dari kisah anak-anak pun terselip pesan kehidupan yang tidak tertulis dalam pesan berantai.

Tidak ada salahnya kita meniru semangat mereka untuk haus akan ilmu-ilmu yang belum kita pelajari. Anak-anak adalah dunianya bermain, setelah hari itu anak-anak adalah dunia melebih fantasi yang harus kita pelajari.